课件内容：
模块一《学前儿童文学》基础认知
1.12022教学能力比赛：将中国色彩写进儿歌里——儿歌仿编
1.2项目一课程大纲
1.3项目二树立儿童观
1.4项目三树立文学观
1.5项目四认识各类型文体
模块二朗读能力
2.1项目一基础训练
2.2项目二各文体朗读训练
2.3韵文体的表演
2.4韵文体的改编
2.5韵文体的创作
2.6新建目录
2.7韵文体的鉴赏
2.8新建目录
幻想体
3.1第二周学习任务单
3.2第二周童话概说
3.3第三周学习任务单
3.4第三周童话鉴赏
3.5幻想体的鉴赏
3.6第四周学习任务单
3.7幻想体的讲演
3.8第五周学习任务单
3.9幻想体的改编
3.10幻想体的创作
第4章模块四鉴赏能力
4.1第十六周学习任务单
4.2第六周幼儿故事概说
4.3叙事体的鉴赏
4.4第七周学习任务单
4.5叙事体的讲演
4.6第八周学习任务单
4.7叙事体的改编
4.8叙事体的创作
4.9第九周学习任务单
4.10第十周学习任务单
4.11第十一周学习任务单
4.12第十二周学习任务单
4.13第十三周学习任务单
散文体
5.1散文体的鉴赏
5.2散文体的创作
5.3幼儿散文的诵读
5.4新建目录
图画书
6.1图画书的鉴赏
6.2图画书的讲读
6.3图画书的改编
6.4图画书的创作
实践运用
7.1指导幼儿看图讲故事
7.2作品在幼儿园各主题中的运用
7.3作品在幼儿园各年龄班的运用
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